组织模式、民主化教育，还有很大一部分是与旧时代的旧思想作斗争，真的是千头万绪。受害者心态这种事情，最多的是面对工作中如何与人沟通的心理学过程。
卡尔教授教授的是地缘政治学，讲述的是国家之间的宏观问题。哪怕是面对着军事演习，徐乘风也被勾起了兴趣。
过了几天，卡尔教授终于来了。一众高级军人们正在准备纸面演习，并不用专门跑一趟。见到没什么特色的卡尔教授，徐乘风觉得这人身上的学者气质是压过他的军人气质。
面对军人，卡尔教授并没有采取之前面对文官的教学方式，他在开始就提出了一个问题，“诸位认为欧洲对于中国文明的看法是怎么样的？”
一个问题就让一种高级军人们被吸引住了。当下东北军高级军人都很清楚，东北军的任务是和日军作战，打出何锐所说的‘战略机遇期’。更直白的说，就是通过正面击败日军，在解放全中国的战争中后顾无忧，全心全意的解决中国各地的割据势力，重新统一中国。
以东北数年建设，就彻底击败日军。高级军人们虽然投入了极大热忱，内心中还是不自信。这样的情况下，除了徐乘风这样独行特立的家伙之外，没人会考虑外国人怎么看中国。更别说外国人怎么看‘中国文明’。
卡尔教授只是根据不同的听课对象调整了切入点，他当然知道这帮军人其实并不知道欧洲怎么看中国文明，也不卖关子，而是爽快的继续讲下去，“欧洲是世界最强的地区，自然会认为欧洲文明是最优秀的。但是，在欧洲各国看来，中国是一个文明国家。一个技术落后的文明国家。但是，中国却有着令欧洲感觉不可思议的力量。即便衰弱到这样的地步，即便经历了这么巨大的变化，但是中国这个文明本身竟然没有崩溃，没有四分五裂，各省并没有独立成不同的国家。各个拥有力量的权力者们无一例外都以恢复统一为目标，这样的强韧，真的是无法想象的力量。”
听着翻译把卡尔教授的内容转化成汉语，徐乘风第一感
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