哪些工作开始，如何建成农村干部队伍，如何培训这些干部，要在农村执行何种政策，为什么要执行这些政策。
是在讲吴有平的经历，其实也是在讲东北政府的建设。
既然是自己的经历，吴有平讲的清晰明快，其中也不乏诙谐幽默。学员们完全没想到能听到大人物的历史，只怕少听了什么。半个多小时对他们来说仿佛是一瞬间，却又好像很久。
不少思路清晰的学员心中已经隐隐有了一个制度完备，组织严密的东北政府模糊形象。至少在已经有的感觉中，东北政府与各地靠出身与私人关系构建的政府相比，更接近年轻人期待的英明政府的感觉。
东北政府既不要求公务员们向什么人效忠，也不要求公务员对普通民众横征暴敛。吴有平的每一句话都落在组织生产，发展生产力之上。
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吴有平举了工作中的两个例子。农民从家走到地理开始干农活，需要多久。对于城市青年来说，这不过是从屋里到地头的距离。然而有没有镰刀，镰刀磨了么？孩子怎么安排，老婆怎么安排，饭怎么安排。组织生产不是单纯的干活，某种意义上是组织生活。
对于单身青年来说，这属于比较抽象的概念。对于带着老婆孩子一起来东北的青年来说，这就是他们亲身经历。
另一个问题则是庄稼怎么长出来的。在地里种下种子，浇水施肥，种子长成庄稼，结实，成熟，收割。这里面的浇水问题，到底是望天收，还是修建水库，为灌溉提供水源。两者之间天差地别。凡是家里有地的青年，都知道能够充分灌溉的土地都是上等地，望天收的地属于下等地。上等地与下等地的价格有可能相差十倍。
当然，学员们并不知道，吴有平为了照顾学员们有限的知识基础，并没有谈工业生产，更没有谈及吴有平现在主要负责的产业布局。
看此时气氛相当好，吴有平做了总结发言，“东北并不算小，有广阔天地给同学们施展。而中国
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