当诸朝开始围观我的语文课[历史直播]

全然归结于时代。

    有传统风致的影响，又有身世心理使然，还有异国美学的渗透，更兼时势的风云激荡。这四点统一于一个文本之中，形成了《故都的秋》独特的韵味表达。

    或许因为年龄原因，我们现在还有些难以理解，可人生之悲凉，不理解未尝不是好事呢？且记取他的文字吧，或许有朝一日，你会有突然被击中的感觉。

    好啦，对课文内容的讲解就到这里，我们来看段视频放松一下。】

    图标点开，悠扬的音乐传来，映入眼帘的是碧瓦飞檐、雁塔高耸，红叶染遍山林，两辆已然眼熟的“铁盒子”在林荫道中相对驶过；

    金黄的银杏叶铺满校园，石桌旁游人悠闲地品茶，含笑注释着一个幼童捧起满手黄叶，往空中一撒；白墙黑瓦，舟舸过桥；

    长城在山色里巍峨、稻浪于秋风中翻涌、累累硕果飘香在枝头，又被喜笑颜开的农人摘入筐中……

    “真美啊……”有人情不自禁地感叹。

    这不是郁达夫笔下的秋天，但却是那样蓬勃、夺目，令人神往，竟是将万古的悲秋情绪都荡去似的。

    柳宗元的心情忽然开阔：“梦得兄，我懂你的诗了。”

    也懂了那个人的诗，万类霜天竞自由，秋，也可热烈。

    太极宫。

    长孙皇后看着水镜里帧帧闪过的画面，目露神往：“若是看得这般秋景，郁达夫想必不会那般悲凉吧！”

    “是啊，”李世民轻笑，难得感慨不已，“后世曾遭沦亡，却能驱除敌寇，克复神州，有如此欣欣向荣、百姓乐业之景，后人总说大唐盛世，与后世一比，却是相形见绌了。”

    未央宫。

    刘彻眼红完那灿灿稻谷与宽阔广路，突然意识到一个问题：“楚棠说她处在2023年，1945年日本投降，其间相距不过78年而已！”

    卫青等人如遭当头棒喝，猛然回过神来：“百年不到，他们的国家竟然变成了这般模样！”


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