渐地，老师发现总是有一个不太和谐的声音夹杂在里面。
于是为了揪出这个不和谐的声音，老师决定用用分组地方式来排查。
开始一个组接着一个组的唱，可是唱完后还是没能揪出这个声音。
无奈之下，老师只能将范围再缩小一些，四个人一组轮流唱。
当轮到宋逸和邹航，加上另外两个同学这4个人的时候，那个不太和谐的声音终于出现了。
老师立刻锁定了目标，发现了那个不和谐的声音就是宋逸。
老师把宋逸揪出来单独唱，整个教室鸦雀无声，所有同学都听着宋逸严重跑调的歌声。
很多同学都忍不住在下面暗暗偷笑，还有很多同学毫不掩饰地直接就笑出声来。
邹航扭头恶狠狠地盯着那几个笑的同学，但老师还在，恶狠狠的眼神对于那些同学没有什么威慑力。
那些同学依然肆无忌惮地笑着，宋逸就闭上嘴巴不再唱出一点声音。
面对这种情况，为了整个班的和谐整齐，老师果断放弃了宋逸，不让宋逸参与大合唱。
那时邹航黑着脸和老师争辩，但老师的决定仍然不变。
最后的结果是，整个班除了邹航和宋逸之外，大家都上台唱歌了。
那天邹航拉着宋逸说："宋逸，他们唱得一点都不好，我们才不要和他们一起唱，这样会拉低我们的水平。"
宋逸心里知道邹航是在安慰他，努力挤出笑容让邹航宽心，说："邹航，谢谢你，我没事。"
第27章宋逸唱歌
自从那件事过后，在邹航的记忆里，宋逸好像就再也没有唱过歌。
他听到自己喜欢的歌只敢在自己的房间里小声哼哼。
即便是邹航要听，他也绝不再开口，或许是害怕会再次沦落为别人口中的笑料。
邹航神情紧绷，忧虑地看向宋逸。
他原本想着以一种不那么刻意的方式来帮宋逸逃脱这场唱歌
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